こんにちは。プラウ経験型教育塾です。
2026年5月27日、文部科学省から「令和9年度(2027年度)大学入学者選抜実施要項」が全国の大学に通知されました。
今の高2生が受ける2027年度入試から、総合型選抜・学校推薦型選抜(いわゆる「年内入試」)の実施方法に変更が入ります。
結論を先に書くと、この変更で「学力で勝負する」という受験の基本が変わるわけではありません。ただ、年内入試を受ける場合に面接が加わる方向なので、何が変わり、何が変わらないのかを整理しておきます。
何が変わるのか:総合型・学校推薦型で「面接」が原則必須に
今回の実施要項のポイントは、総合型選抜と学校推薦型選抜で、原則として面接を必ず組み合わせて実施することが明記された点です。
背景には、一部の大学で総合型・学校推薦型といいながら、実質的には2月1日より前に行う教科・科目テストの配点が高く、「早めの一般入試」になっていた実態があります。文部科学省は、総合型・学校推薦型は「一般選抜とは異なる観点や方法で評価する」ことを前提に、面接による評価を必須としました。
導入は段階的で、遅くとも2029年度(令和11年度)入試までに全ての大学が面接を導入することになっています。2027年度から一斉に変わるわけではなく、大学ごとに導入時期が違います。面接はオンラインでも可とされています。
何が変わらないのか:一般入試と、公募推薦の「学力試験」
一般入試(1月下旬〜2月)は今回の変更の対象ではありません。関西の中堅私立大学の一般入試は3科目型が中心で、2科目型を併設している大学も多くあります。
また、産近甲龍・摂神追桃・甲南女子大学などの公募推薦入試は、現在は多くの大学で「当日の学力試験(2科目が中心)」で判定され、面接のない方式が主流です。今回の要項により、これらの大学も遅くとも2029年度入試までに面接を組み合わせる必要が出てきますが、学力試験がなくなるという話ではありません。学力試験に面接が加わる形になる、と考えておくのが現実的です。
つまり、今まで通り、定期テスト→基礎固め→入試問題演習、という学力づくりが土台です。そのうえで、年内入試を受ける生徒は面接の準備を上乗せする。この順番は変わりません。
2027年度入試で実際にどう変わるかは、各大学が公表する入試要項で確定します。プラウでは、生徒の志望大学ごとに要項を確認し、面接の有無・形式を面談でお伝えします。
面接で問われること
面接で問われるのは、おおよそ次のようなことです。
- なぜこの大学・この学部なのか(志望理由)
- 高校で何に取り組んできたか(部活・委員会・探究・行事・アルバイトなど)
- 大学で何を学び、その先どうしたいか(学修計画)
- 自分はどんな人間か、を自分の言葉で話せるか
高3の秋に急に準備しようとしても、話す中身(=高校生活でやってきたこと)がなければ、練習だけしても薄くなります。「自分が何に興味を持ち、何を経験し、大学で何を学びたいのか」を高1・高2のうちから少しずつ言葉にしておくことが、面接が入る入試を受けるなら必要になります。
プラウが高校生とやっていること
プラウは「経験型教育塾」と名乗っています。まず学力を作る。それと並行して、生徒が「何をしたいのか」を言葉にできるようになることを大切にしてきました。
- 定期テストと入試対策。高校の教材に合わせた定期テスト対策と、公募推薦・一般入試に向けた英語・国語・数学・理科・社会の基礎固め、過去問演習。進め方は生徒ごとに組みます。これが軸です
- 進路面談で「なぜ」を掘る。志望校を「偏差値が合うから」で決めるのではなく、どの学部で何を学びたいかを教室長と一緒に整理します
- 大学の人に直接会う。オープンキャンパスへの同行や、大学の入試担当者を教室に招いた説明会を行っています(2026年夏には大和大学の方に各教室で説明していただきました)
- 面接のある入試を受ける生徒には、志望理由書と面接の練習。書いたものを講師が読み、「それは本当に自分の言葉か」を問い返します
学年別・今からやること
高1
定期テストで基礎を固めることが最優先です。英語と数学は高校の最初の1年でつまずくと立て直しに時間がかかります。同時に、部活・委員会・探究など「あとで話せること」を1つは持つ。
高2(2027年度入試の学年)
公募推薦・一般入試で使う科目(英語を軸に、志望校の方式に合わせて2〜3科目)の基礎を高2のうちに固めます。志望大学が2027年度入試から面接を導入するかは、公表される要項で確認。オープンキャンパスは高2のうちに。
高3
2026年度入試(今年度)は従来通りの方式が中心です。公募推薦・一般入試の学力試験の準備を進めながら、面接のある方式を受ける場合は志望理由書を夏のうちに書き上げます。
保護者の方へ
「面接が必須になるなら、推薦に切り替えた方がいいのか」というご相談をいただくことがありますが、そう単純ではありません。公募推薦も一般入試も、当日の学力試験で決まる部分が大きいのは変わりません。まず学力を作り、そのうえで年内入試を使うかどうかを判断する、という順番をおすすめしています。
「うちの子は面接で話せるようなことが何もない」というご心配もよく聞きますが、部活を続けた、アルバイトを続けている、好きなことを調べ続けている。本人が当たり前だと思っていることの中に話す材料はあります。それを言葉にする作業は、私たちが一緒にやります。
高校生コースの内容と料金は高校生コースのページにまとめています。
>>推薦・総合型入試の変更について相談する(無料体験授業のお申し込みも)
関連記事:公募推薦・一般入試で産近甲龍・摂神追桃に届くために、高1・高2で学力をどう作るか
出典:文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項」(令和8年5月27日付 8文科高第318号 高等教育局長通知)。制度の詳細は各大学の入試要項で必ずご確認ください。